一、審酌本辦法明定國民中、小學及幼兒園教師申請介聘相關
規定，涉及層面甚廣，又國中小偏鄉小校比率較高，教師
不只扮演偏鄉地區學生學習與生活支援之關鍵角色，更直
接影響其學習表現。為符旨揭條文穩定師資結構以保障學
生受教權之立法意旨，並考量不同學習階段學習之個殊性
，本案教師實際服務年限計算方式除離島建設條例另有規
定外，不包括服義務役、育嬰留職停薪等年資，以真正穩
定師資並保障學生受教權。
二、檢附教育部原函1份。