轉知「新竹縣104年度金融基礎教育教學行動方案徵選辦 法」乙案,鼓勵教師參加。
說明:
一、行動方案內容:
(一)背景敘寫。
(二)課程設計理念(含教學設計或教材教案編修說明)。
(三)課程實施(任一主題,至少三節課,執行年度:104年7月後)、過程紀錄與學習成果彙整(包含教學活動照片、學習單實作等成果)。
(四)教學省思與建議。
二、參賽人員:本縣縣立與已立案之私立高中、高職、國中及國小教學團隊。前項教學團隊,指學校聘任之正式合格教師、長期代理教師及實習教師,至多三人所組成之團體(其中至少一人須為正式合格教師)。
三、參加徵選之團隊,依下列規定說明給予獎勵:
(一)參加徵選並繳交教案作品之團隊,經評選各組再依報名件數(得不足額錄取)擇優錄取者,各發給稿費以每千字計,標準如下:
1、五千字以上,每篇2900元。
2、四千字至五千字,每篇2320元。
3、三千字至四千字,每篇1740元。
4、二千字至三千字,每篇1160元。
5、一千字至二千字,每篇580元。
(二)上述錄取者,並發給獎狀乙只。各組再依報名件數(得不足額錄取),擇優代表新竹縣送至金管會參與全國複賽評選。
四、收件時間與地點:104年10月05日(週一)~104年10月23日前(週五)掛號郵寄或專人送達新竹縣立六家高中(302新竹縣竹北市嘉興路356號 )。
五、獲獎之教學團隊應協助配合下列事項:
(一)參與105年度本縣金融基礎教育研習營至少一場,就實施教學經驗予以分享。
(二)得獎作品將刊載於本縣教育網、金管會、教育部網站,故得獎者須依評審委員之建議修改行動方案內容。
一、行動方案內容:
(一)背景敘寫。
(二)課程設計理念(含教學設計或教材教案編修說明)。
(三)課程實施(任一主題,至少三節課,執行年度:104年7月後)、過程紀錄與學習成果彙整(包含教學活動照片、學習單實作等成果)。
(四)教學省思與建議。
二、參賽人員:本縣縣立與已立案之私立高中、高職、國中及國小教學團隊。前項教學團隊,指學校聘任之正式合格教師、長期代理教師及實習教師,至多三人所組成之團體(其中至少一人須為正式合格教師)。
三、參加徵選之團隊,依下列規定說明給予獎勵:
(一)參加徵選並繳交教案作品之團隊,經評選各組再依報名件數(得不足額錄取)擇優錄取者,各發給稿費以每千字計,標準如下:
1、五千字以上,每篇2900元。
2、四千字至五千字,每篇2320元。
3、三千字至四千字,每篇1740元。
4、二千字至三千字,每篇1160元。
5、一千字至二千字,每篇580元。
(二)上述錄取者,並發給獎狀乙只。各組再依報名件數(得不足額錄取),擇優代表新竹縣送至金管會參與全國複賽評選。
四、收件時間與地點:104年10月05日(週一)~104年10月23日前(週五)掛號郵寄或專人送達新竹縣立六家高中(302新竹縣竹北市嘉興路356號 )。
五、獲獎之教學團隊應協助配合下列事項:
(一)參與105年度本縣金融基礎教育研習營至少一場,就實施教學經驗予以分享。
(二)得獎作品將刊載於本縣教育網、金管會、教育部網站,故得獎者須依評審委員之建議修改行動方案內容。
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